“继电保护测试技术”课程教学改革与实践

• 作者: 李波 杨红
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 能力本位 任务驱动 教学改革 继电保护测试技术
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 学术交流
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3749字
• 语种: 中文

摘要

从传统教学模式存在的问题出发,针对“继电保护测试技术”课程专业性和实践性强的特点,提出了基于能力本位的课程教学改革思路,重点讨论了课程教学内容、教学方法及考核方式的改革措施,总结出了具体的实施方案和做法,并对实践过程中出现的问题进行了思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红	重庆水利电力职业技术学院电气工程系	24	46	3.0	6.0
2	李波	重庆水利电力职业技术学院电气工程系	22	13	2.0	3.0