整体预习与局部指导的无缝链接——初中语文单元整体教学模式初探

• 作者: 胡保龙
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 单元 整体教学 整体预习 局部指导
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 教材探析
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1756字
• 语种: 中文

摘要

单元整体教学法可以打破当前语文课堂教学“事倍功半”的局面,使当前语文教学进入一个崭新的境界,收到一种“事半功倍”的效果.其具体做法是结合现行教材的编排体例,分六步进行.其中的关键点是:真正做到整体预习与局部指导的无缝链接!不再以每一课为单位,而是以某个知识点为单位,整体进行教学,防止把课文肢解!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡保龙		2	0	0.0	0.0