浅析高职院校英语教学中的分层次教学

• 作者: 梁彦君
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职英语教学 分层次教学
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 160-160,163
• 页数: 2页
• 字数: 3074字
• 语种: 中文

摘要

随着职业教育的发展，高职院校的学生越来越多。而高职院校的学生，英语水平参差不齐，在这样的现状下，为了充分发挥学生学习英语的自主性，在高职院校的英语课堂中实施分层次教学势在必行。本文从高职院校的英语教学的实际情况出发，对高职院校中英语分层次教学展开讨论，以期望能找到合适的方法以提高高职院校英语教育成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁彦君		5	3	1.0	1.0