培养小学高年级学生作文修改能力的尝试

• 作者: 常君志
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 作文修改 作文修改的方法 能力培养 合作学习
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 167-167,169
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 字数: 3157字
• 语种: 中文

摘要

在实施素质教育的今天，培养学生的自学能力非常重要。小学高年级的学生，已经具备修改作文的能力，教会学生修改作文的方法，培养学生修改作文的能力，会使学生的写作更上一层楼。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常君志		2	3	1.0	1.0