大学英语教育与后续教育理念的整合研究

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 后续教育 英语教学 整合
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: TP273
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

随着社会对人才需求转型,大学培养人才的方向必须要随之而改变.而培养人才上的英语教育是一门重要学科,其最终效果直接影响着大学生综合素质.但是许多专业学生在大学仅仅用极少时间学习英语,而到高年级不再开设英语课程.针对这种现象,必须要做好后续教育,这是确保学生英语应用能力有力保障.本文阐述了英语的后续教育必要性,进而依据实况提出英语教育和后继教育的整合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳	大连海洋大学外国语学院	35	72	4.0	8.0