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摘要:
教学模式的运用最终目的是载着孩子驶入知识的海洋,并使其有能力自由自在的遨游。即践行新课程中提出的核心理念:关注每一个学生,一切为了每一个学生的发展。
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自主学习
教学模式
实证研究
内容分析
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文献信息
篇名 小学英语自主高效教学模式实践探索
来源期刊 才智 学科
关键词 英语 模式 探索
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号
字数 2290字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
英语
模式
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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