小学数学"小组自主互助学习"教学模式的实践应用

• 作者: 吴峥
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 小学数学 自主互助 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 288
• 页数: 1页
• 字数: 1769字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.21.266

摘要

处于小学阶段的学生,有着很强的可塑性,只要教师给予正确的引导,学生的学习效果会有明显的提升.因此,在日常授课的过程中,对于小组自主互助学习"教学模式的应用,时学生的综合素质和数学学习能力得到了有效的提升.因此,本文针对小学数学"小组自主互助学习"教学模式的实践应用做出了详细的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴峥		1	0	0.0	0.0