我国医学教育形势与学习方式的变革

• 作者: 李晨旭 王林森
• 来源期刊: 中外医疗
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 学习方式 变革
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 管理与教育
• 页码范围: 141,143
• 页数: 2页
• 分类号: R4
• 字数: 2569字
• 语种: 中文

摘要

为了培养医学生成为合格的医务工作者,适应社会形势和世界医学教育发展的要求,当前医学教育明显落后于社会发展的现状亟待改变.该文回顾了医学教育发展的历史,根据目前国内外医学教育飞速发展的现状和社会需求,提出:医学教育课程重新整合、整体优化,大力发展网络、多媒体等现代教学设施建设和实验技术现代化建设;增加创造性与接合性课程,培养学生掌握自我更新知识和临床技能的方法技巧,培养积极主动的学习方式、主动创新和逻辑思维能力,倡导个性化学习方式与习惯;培养学生终身自我继续学习的意识和能力;强调深化传统文化素养"以德为基"在医学教育中的核心地位;参照国际医学教育标准培养医学人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晨旭	山西大同大学医学院	7	24	2.0	4.0
2	王林森	山西大同大学医学院	2	2	1.0	1.0