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摘要:
情感,是声乐艺术中的灵魂.情感覆盖了声乐教学的全过程,是教学活动成功的催化剂.教师在声乐教学活动中通过运用“以情入手,以情生情”等一系列情感维度下的教学策略,增强声乐教学的效果,成功地实现声乐教学目标.
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文献信息
篇名 情感维度下的声乐教学策略
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 情感维度 声乐教学 策略
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 251
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨亚丽 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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情感维度
声乐教学
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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