浅谈情感态度价值观在初中教材中的导向

• 作者: 郝丽娟
• 来源期刊: 读写算(教育教学研究)
• 关键词: 情感态度价值观 导读 训练系统 导向
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 页码范围: 26
• 字数: 4720字
• 语种: 中文

摘要

“单元、课文前的提示和课文后的研讨与练习”构成,同时又兼顾知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个方面,然后从过程和方法、知识和能力两方面,激发阅读兴趣,指点阅读门径,提出阅读要求.仔细研读新教材,发现选文以体现思想性、教育性的文章为主,阅读提示和练习主要以情感态度价值观为线索,在此方面其突出价值观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝丽娟		1	0	0.0	0.0