高职教育理实一体化课程教学标准探索

• 作者: 孙波 尹宏业 陈渌漪
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 一体化课程 教学标准 课程内涵 设计要求 考核评价
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 页码范围: 37-37,38
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着高职课程改革的深入，人们对理实一体化课程的认识越来越清晰。理实一体化课程体现了高职教育特色，但课程教学标准并没有制定。在学校多年实践经验的基础上，本文对理实一体化课程教学标准进行总结和探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈渌漪		24	52	5.0	6.0
2	尹宏业		1	0	0.0	0.0
3	孙波		1	0	0.0	0.0