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摘要:
理实一体化教学法即理论、实践一体化教学法,是一种先进的教学方法。本文以高职院校“汽车故障诊断与维修”课程为研究对象,阐述了对理实一体化教学的认识、课程理实一体化教学方案的研究与实践,并结合课程要求对理实一体化教室、课程内容、配套教材、多媒体课件、师资队伍等进行了一系列探讨,最后给出“汽车故障诊断与维修”课程理实一体化教学方案的实践成效。
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文献信息
篇名 高职院校“汽车故障诊断与维修”课程理实一体化教学方案的研究与探索
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 故障诊断 维修 理实一体化 实践
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G712
字数 3310字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
故障诊断
维修
理实一体化
实践
研究起点
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期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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