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高职院校理实一体化教学与双师型教师培养浅析
高职院校理实一体化教学与双师型教师培养浅析
作者:
鲁娟利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
双师型
理实一体
教学模式
摘要:
在现行的高职教育体制和教育传统下,要开展高职教育改革,关键在于教学过程的实施。要改变传统的教学模式,构建学校教学过程与行业、企业生产过程异地同构的教学模式,就需要采用理实一体化教学,而且需要大量的双师型教师。本文主要阐述了高职教育中采用理实一体化教学的必要性及其与双师型教师之间紧密联系又相互促进的关系。
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分组讨论
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内容分析
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文献信息
篇名
高职院校理实一体化教学与双师型教师培养浅析
来源期刊
工业和信息化教育
学科
教育
关键词
高职教育
双师型
理实一体
教学模式
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
人才培养和机制创新
研究方向
页码范围
10-12
页数
3页
分类号
G712
字数
3460字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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鲁娟利
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
双师型
理实一体
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-5065
CN:
10-1101/G4
开本:
16开
出版地:
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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