作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文基于“一流的技工”的目标,对技工院校文化基础课的价值定位、教学观念和教学样式进行了一些思考,旨在纠正目前技工院校对文化基础课定位的偏颇,改进技工院校文化基础课教学的观念和方法,使技工院校文化基础课在造就更高素质技工人才方面卓有成效.
推荐文章
EveryCircuit在技工院校电工基础课程教学中的应用
EveryCircuit
电工基础
交流电路
电路模拟
技工院校汽车类专业基础课程改革探讨与应用
汽车类专业
基础课
课程改革
《机械基础》
技工院校文化课教学存在的问题及改革对策
技工教育
问题
文化课
教学创新
关于职业院校计算机基础课教学考试多样化的思考和研究
职业院校
计算机基础课
教学考试
多样化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于技工院校文化基础课教学的思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 技工院校 文化基础课 价值定位 教学观念 教学样式
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号 G712
字数 2181字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛战兵 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技工院校
文化基础课
价值定位
教学观念
教学样式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导