多媒体优化高中生物实验教学的研究和实践

• 作者: 李荣
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 高中生物 实验教学 研究
• 年，卷（期）: wldh_2013,（32）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

多媒体技术能在一定程度上辅助高中生物实验教学,多媒体技术分为两种,一种是以声光效果把课件做成动画形式的多媒体课件,它只能让学生观赏,没有交互式的效果;另一种是拥有声光效果的互动软件,学生可以对软件进行交互式的操作。本文对此进行了分析研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李荣		5	0	0.0	0.0