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摘要:
新时代呼唤课程改革,新课标要求教育创新.面对物理学科学生怕学、老师难教的现状,要提高学生的学习能力,必须更新教育理念,优化教育资源,改进教学方法,提高学习兴趣,使学生喜欢物理、学懂物理、乐于学习物理.本人正在进行“快乐物理教学”课题研究,经过多年的研究和实践,现把自己的课题思想和较为成功的做法写成文字.
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文献信息
篇名 让物理教学充满快乐
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 物理 教学 兴趣 快乐
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 1913字 语种 中文
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1 黄淑兰 1 0 0.0 0.0
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