作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着现代社会的发展,高等教育正在进入大众化阶段,本科学历现在已很普遍,越来越多的大学生选择读研究生,或者考取各种证书,在硬性指标上提升自己。其实对于大学生来说,在国家未来发展战略上,不仅仅是要求提升他们的硬素质,其他方面的素质也是非常重要的。学生各种素质的培养有赖于教师的教育,教师的“软素质”在其中发挥着关键的作用。
推荐文章
从地理学发展趋势看地理教师的知识结构和创新素质
地理学
地理教师
知识结构
创新素质
从自我反思实践看教师的专业发展
教师
自我反思
专业发展
策略
从语篇分析角度看汉英长句翻译
汉语长句
翻译
语篇分析
翻译教学
从自我反思实践看教师的专业发展
教师
自我反思
专业发展
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从沟通角度看教师“软素质”的发展
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 教师 沟通 “软素质” 发展
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『高校管理』
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G451
字数 1566字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田名贺 吉林财经大学信息经济学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1989(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
沟通
“软素质”
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导