新课程背景下开发课堂教学中动态生成资源策略

• 作者: 张琳
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 课堂 动态生成 同构共生 策略
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 字数: 2125字
• 语种: 中文

摘要

课堂中的动态生成资源是对课堂教学过程的预先设计、计划的重要补充和修补.开发课堂教学中的动态生成资源可以丰富教学内容,补充预先设计上的不足,从而有利于促进学生主动学习与和谐发展.教师应及时发现和捕捉,并充分利用这种资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳		3	0	0.0	0.0