高中数学基础课课堂教学的新模式

• 作者: 胡勇
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 实证分析 课堂教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1463字
• 语种: 中文

摘要

通过大样本的实证分析，结合影响学生数学学习效果的因素。找到合理的高中课堂基础数学课的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡勇		7	1	1.0	1.0