下好“三步棋” 扎实提升地理教学成效

• 作者: 王海兵
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 教学改革 分析研究
• 年，卷（期）: wldh_2013,（34）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

高中地理教学中,教师要重视理念创新,针对教学薄弱环节开展改进,下好＂三步棋＂扎实提升地理教学成效。要下好课前准备棋,提高地理教学针对效果;下好课内探究棋,优化高中地理教学课堂;下好课外活动棋,发挥活动巩固促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海兵		6	6	1.0	2.0