基于理论课堂的高校即时型实践教学方法探究

• 作者: 刘兴坡
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 即时型实践教学 理论教学 类比案例式教学 专题研究式教学 角色扮演式教学
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3324字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.22.082

摘要

实践教学在高等教育中的重要性日趋突出，但由于实践教学学时较短、场所有限等因素制约，影响了实践教学效果。为此，在分析理论教学和实践教学关系的基础上，提出了一种基于理论课堂的即时型实践教学方法。以“环境科学概论”课程为例，尝试了类比式的案例教学、研究式的专题教学以及角色式的扮演教学等即时型实践教学方法，取得了较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兴坡	上海海事大学海洋科学与工程学院	23	237	7.0	15.0