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摘要:
概括是指按照某种特定的要求对历史知识进行系统的、本质的,同时又是科学的、周密的整理和加工.因此,概括能力是历史学科主观题考查中的最基本、最重要的能力,它能突出重点,以纲带目,条理清晰.
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文献信息
篇名 浅析培养学生历史概括能力的方法
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 历史概括 概括能力 历史概念 培养
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1819字 语种 中文
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1 王洁梅 2 0 0.0 0.0
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历史概括
概括能力
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