作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
各专业各科目不同,其课件的设计特点也不相同。数学作为一门独特的学科,有它自身的特点、体系和规律。本文对多媒体在小学数学教学中的课件设计和课堂运用策略进行探析,旨在为提高小学数学教学质量提供参考。
推荐文章
小学数学教学中多媒体的运用
多媒体技术
小学数学课堂
运用
小学数学教学中多媒体的运用
小学阶段
数学教学
多媒体
应用
小学数学教学中多媒体的运用探析
多媒体教学
小学数学
应用探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体在小学数学教学中的设计和课堂运用策略
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学数学 多媒体 课件设计 运用策略
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号
字数 2563字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张鸿儒 6 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多媒体
课件设计
运用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
总被引数(次)
7106
论文1v1指导