中职幼教专业学生自弹自唱能力分析与培养

• 作者: 雷蕾
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 中职 幼教 自弹自唱 能力
• 年，卷（期）: 2013,（z4）
• 所属期刊栏目: 【理论探索】…………………………P7
• 页码范围: 26-26,31
• 页数: 2页
• 字数: 3001字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对中职幼教专业的部分学生和专业课教师的访谈调查，发现幼教学生的自弹自唱水平较差，运用能力不强，远远达不到幼儿教师的要求。如何改进和提高中职学生的弹唱能力，本文提出了“循序渐进，磨合熟练，实践锻炼”的教学思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷蕾		6	2	1.0	1.0