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摘要:
3G技术的发展和手机的普及使得农村偏远地区的农民能够随时随地上网学习。针对“信息技术应用”,提出以“网络课程”和“移动学习”为椭圆的两个焦点自动生成椭圆学习轨道从而形成适合该课程的教学模式,从而整合中央电大、省电大和市级电大教师组建远程虚拟教学团队,各司其职,团结协作,共同完成该课程的教学任务。
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文献信息
篇名 手机移动学习的“椭圆学习轨道”模式探讨
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 农民大学生 信息技术 椭圆学习轨道 移动学习
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72,78
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3715字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.22.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨秋芬 湖南网络工程职业学院理工教学部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
农民大学生
信息技术
椭圆学习轨道
移动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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