广泛积累语言材料,提高学生写作水平

• 作者: 张兰妹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 积累语言 写作水平 习惯
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 73,76
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 3501字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是语文教学的重点和难点,而积累语言是提高作文水平的必由之路.如何培养学生积累语言的习惯、提高学生的写作水平是语文教师的一个重要任务.本文就此作了初步阐述.