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摘要:
以发达国家成功的教育创新经验为启迪,以培养目标分析为基础,给出了培养军校工科研究生创新素质的具体实施方法,包括激发创新思维、激励创新信心和决心、培养人文素质以适应部队需求的具体措施;给出了提升军校工科研究生应用创新和实践创新能力的具体途径,包括使工程类课程更适用于应用创新能力培养、使研究实践更好满足军队实际需要、使创新思维转化为创新实践的具体实施措施。
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研究生
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工科
新时代工科研究生创新能力培养探析
工科研究生
创新能力
分析
培养措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升军校工科研究生创新能力的思考
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 军校工科研究生 创新素质 创新能力 应用创新 实践创新
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G643
字数 3159字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.22.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周冰 3 1 1.0 1.0
2 张雏 4 1 1.0 1.0
3 胡文刚 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
军校工科研究生
创新素质
创新能力
应用创新
实践创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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