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初中英语翻转课堂阅读课教学模式探究
翻转课堂
初中英语阅读课
问题
研究成果
初中英语阅读课堂提问策略的研究
初中英语
阅读课堂
提问策略
分层教学在初中英语阅读课中的应用探究
分层教学
初中英语
个体差异性
阅读教学
师生关系
初中英语阅读课中的词汇教学策略
阅读课
词汇
教学核心
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内容分析
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文献信息
篇名 浅议初中英语阅读课教学的课堂提问
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 英语阅读课教学 课堂提问 师生双边活动 初中 英语课堂教学 英语思维能力 语言表达能力 英语教学
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读课教学
课堂提问
师生双边活动
初中
英语课堂教学
英语思维能力
语言表达能力
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
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