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摘要:
由于多媒体具有传统教学手段所无法比拟的优势,所以备受广大师生的青睐。多媒体介入到英语课堂教学中,激活学生的学习兴趣,降低教材难度,缩短学生的认知过程,实现教学过程的优化,从而促进英语课堂教学的有效性。
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多媒体课件在英语课堂教学应用中的有效性研究
多媒体课件
英语课堂教学
有效性
运用多媒体进行小学英语课堂教学的几点尝试
多媒体
课堂教学
教学情景
教学效率
浅谈如何实现小学英语课堂教学有效性
实现
小学英语
课堂教学
有效性
浅谈多媒体教学优化英语课堂
多媒体
教学
英语课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈多媒体运用于英语课堂的有效性
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 英语教学 多媒体技术 学习兴趣 教学效果
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 孙翠萍 4 0 0.0 0.0
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2007(2)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
多媒体技术
学习兴趣
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
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