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摘要:
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。一个班级学生思想觉悟的水平、学习成绩的优劣、综合素质的高低,多半与班主任的工作态度、教育艺术水平、组织管理能力以及自身修养有关,班主任工作艺术直接影响到学生的成长。随着时代的发展,对班主任工作艺术也提出了更高的要求。这里,我结合自己做班主任的实际,谈谈班主任工作的具体体现和提高班主任工作艺术的点滴看法。
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文献信息
篇名 浅谈班主任工作的艺术性
来源期刊 华章 学科
关键词 学生 班主任 工作艺术
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 279-279
页数 1页 分类号
字数 2642字 语种 中文
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