浅析园林专业中高职衔接的人才培养目标的制定

• 作者: 杨春
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 中高职衔接 制约因素 课程体系
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 167-168
• 分类号: G719.21
• 字数: 1929字
• 语种: 中文

摘要

中、高职教育的衔接是我国职业教育体系朝向终身教育体系的完善与发展.课程的衔接是中高职衔接的重点,如何根据中高职教育的特点制定与之相适应的课程体系,形成具有特色的人才培养目标,将会是未来中、高等职业技术院校形成良性循环的重中之重.