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摘要:
商科院校的电子信息工程专业培养具有市场意识、团队意识和创新精神,能在企业、学校、科研院所等单位从事各类电子信息系统开发和技术管理的应用型高级专门人才,然而,随着社会发展,现有的课程教学模式、实践教学方法难以适应社会发展。通过对商科特色的人才培养目标,及当前存在的主要问题探讨,从人才培养方案、实践教学方法及考核形式等几个方面进行了阐述,提出了具体的思路与措施。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 具有商科特色的双创型人才培养模式优化
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 考索窑探微
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号 G455
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李桂梅 湖南商学院计算机与信息工程学院 41 140 6.0 11.0
2 周鲜成 湖南商学院计算机与信息工程学院 77 640 13.0 23.0
3 刘利枚 湖南商学院计算机与信息工程学院 34 274 7.0 15.0
4 周开军 湖南商学院计算机与信息工程学院 22 97 6.0 8.0
传播情况
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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