浅谈留守儿童的教育问题

• 作者: 黄永莲
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 学习 心理 教育
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3455字
• 语种: 中文

摘要

留守儿童是中国近年出现的一个社会现象,他们多存在“亲情饥渴”和“知识饥渴”等问题,在心理与学习上受到严重影响.本文从留守儿童的现状出发,从教师的角度提出教育留守儿童的建议与对策,认为爱心教育、鼓励表扬、融入集体、亲情沟通是治理留守儿童问题的有效方式.