增强大学生电工电子技术能力的探讨

• 作者: 方洁 王延峰 谢泽会 邓玮
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育 人才培养模式 电工电子技术 课堂教学 实践环节
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 学术交流 Exchange
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2985字
• 语种: 中文

摘要

根据2010~2020年工程教育人才培养模式的改革与发展方向，针对电工电子技术课程的基础性地位及实践性需求，探讨了相应的课堂教学及实践环节改进方案以增强理工科大学生的电工电子技术能力。