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摘要:
随着新课程改革的不断推进,中学历史教学越来越注重对学生的情感态度价值观进行培养,这对学生将来乃至一生的发展都有重要的意义。本文从情感态度价值观的内涵分析入手,结合多年历史教学实践经验,就培养学生情感态度价值观的方法进行探讨研究。
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小议历史教学中情感、态度、价值观的体现
中学历史
情感
态度
价值观
初中历史教学中情感态度价值观的培养
初中历史教学
情感态度价值观
爱国精神培养
初中历史教学中学生情感态度和价值观的培养
初中历史
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情感态度
价值观
培养
关于思想品德教学中情感态度与价值观的培养
教学理念
学习方式
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文献信息
篇名 浅析中学历史教学中情感态度价值观的培养
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 中学历史 情感态度 价值观
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史
情感态度
价值观
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研究去脉
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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