社会教育培训机构在动画领域的经营模式研究——专业体系设置原则的分析和参考

• 作者: 贺阳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会教育培训机构 动画 专业体系设置原则
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 205-206
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3715字
• 语种: 中文

摘要

本文主要讲述了社会教育培训机构在动画培训领域的重要意义,通过与学历教育的对比分析,详细阐述了培训机构在专业体系设置上的主要原则:实用性原则；灵活多变,反映迅速原则；与核心资源紧密结合原则;按行课时间原则；按课程进阶原则；按课程拆分原则；按定向培训原则.部分反映出培训机构的经营模式和运营策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺阳		3	0	0.0	0.0