高中数学教学中优化中等生的探索

• 作者: 梁官普
• 来源期刊: 青年科学(教师版)
• 关键词: 数学教学 中等生
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 258
• 字数: 2204字
• 语种: 中文

摘要

中等生,通常是指优生与差生以外的那些学生,但不同学校,不同班级的“中等生”可以有较大的差异.教育者应明智地看到,中等生无论是在思想表现、学习成绩还是在其它各方面,虽居中间状态,但他们很有塑造的潜能,是班级管理的中坚力量.对于我们学校来说,“中等生”就是高考成绩接近重点大学分数线的那部分学生.使这部分学生的成绩进入重点线,一直是我们学校高三复习工作要解决的主要问题之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁官普		1	0	0.0	0.0