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摘要:
化学本身是一门以实验为基础的科学,实践性很强,在当今素质教育的环境下,怎样实现化学高效课堂,显得尤为重要.兴趣是最好的老师,“以趣诱学”可以作为高中化学课的教学思路,在教学过程中以兴趣带动学生的积极性,不断反思教学方法才能使自己不断进步,才能对自己提出更高的要求,向教学艺术的殿堂前进.一个成功的教师是在反思中成长起来的.本文结合案例分析就化学反思性教学等方面进行了探讨.
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文献信息
篇名 《铁的重要化合物》的教学案例与反思
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 化学教学 反思教学 教学案例
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G633.8
字数 2255字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立斌 内蒙古通辽市通辽第五中学国际部 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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化学教学
反思教学
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期刊影响力
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