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摘要:
现代高科技和人才的激烈竞争,归根结底就是创造性思维的竞争,而创造性思维的实质就是求新、求异、求变.在数学教学中培养学生的创造思维、激发创造力是时代对我们提出的基本要求.怎样培养学生的创造思维能力:1、指导观察2、引导想象3、鼓励求异4、诱发灵感
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篇名 初中数学教学中的几点建议
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 数学教学 创造 思维
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200
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字数 1724字 语种 中文
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