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摘要:
通过对职校生学习现状的调查,发现职校生的学习现状不如人意.通过调查发现可通过激发学生学习动机,使学生对学习有一个正确的认识,抓住学生的兴趣特点,以培养学习兴趣为核心,全方位激发学生的学习力,真正做到提高课堂教学质量,使我们的职校生爱上课堂,快乐而高效的学习.
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兴趣
物理
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中职护生自主学习能力与学习心理现状的调查
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职校生学习现状调查及对策
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 职校生 学习兴趣 调查 建议
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G6
字数 4158字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆梦来 9 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
职校生
学习兴趣
调查
建议
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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