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摘要:
本文探讨了在中学英语教学中,实施情感教学的原则和具体策略,以期能为更好地进行英语教学提供帮助.
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研究
情感渗透与中学英语教学整合浅析
情感渗透
英语教学
整合
中学英语教学中如何进行情感教育
中学英语教学
情感教育
师生平等
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中学英语情感教学的原则及策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 中学英语 情感教学 原则 策略
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 59,64
页数 2页 分类号 G632.0
字数 2285字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘素萍 7 20 1.0 4.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
情感教学
原则
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
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总被引数(次)
9868
  • 期刊分类
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