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摘要:
语言迁移的研究始于20世纪50年代的美国,国内在90年代末开始母语负迁移的研究,大都采用思辨性研究手段.笔者对60名学生进行了一次测试,根据题目要求,半个小时完成一篇求职信的写作,认真批改,标出所有错误并进行分析,分辨出哪些错误是由母语负迁移影响而造成的,并对这些错误进行详细而具体的分类.从书写表达、词汇、句法、语篇四个大的层面再深入到每个层面的小的方面一一剖析,统计出每种错误所占的比例.
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文献信息
篇名 母语负迁移对高职生英语写作影响的具体分析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 母语负迁移 高职生 英语写作 影响 具体分析
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G642
字数 3470字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刁振梅 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
母语负迁移
高职生
英语写作
影响
具体分析
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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