如何使一年级学生学好汉语拼音

• 作者: 梁利娟
• 来源期刊: 青年科学(教师版)
• 关键词: 快乐学拼音 增强学习兴趣 生动形象
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 137
• 字数: 2179字
• 语种: 中文

摘要

汉语拼音教学是语文教学的起点.根据小学生的思维特征,采用形象直观的教学方法,在生活中寻找素材,把拼音与生活中熟悉的人和物相结合,应用灵活、生动、形象而有趣的教学方法营造欢乐的课堂氛围,有助于激起学习的兴趣.在学习中让学生体悟学习的方法,既利于能力的形成,也利于良好学习习惯的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁利娟		1	0	0.0	0.0