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摘要:
有效教学是一种理念、一种动态的过程、一种注重全面发展的结果.在实际教学中,只要学生没有取得“预期的、应有的进步和发展”,就不能称之为有效教学.
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文献信息
篇名 在初中英语教学中如何实施有效牲教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 有效教学 创新 兴趣
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 有效教学
研究方向 页码范围 40,50
页数 2页 分类号 G632.0
字数 2319字 语种 中文
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有效教学
创新
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