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摘要:
小学音乐教学直接关系着我国国民音乐教育的全局发展,是提高我国国民音乐素养的关键所在.本文从音乐趣味教学的理念谈起,建议在我国小学音乐教学中实现音乐趣味教学,并从三个方面就如何实现小学音乐趣味教学进行了分析,以期对促进我国小学音乐教学事业的发展有所裨益.
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文献信息
篇名 试论小学音乐趣味教学策略
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 小学 音乐 趣味 策略
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
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小学
音乐
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