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辅导员应怎样铺就学生的价值底色
辅导员应怎样铺就学生的价值底色
作者:
王盾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工具理性
实践活动
价值观树立
摘要:
本文从学生的管理现状入手,提出在当前学生被工具理性异化呈现出急功近利和世俗化特点的今天,辅导员应采用新的方法---实践的方法来帮助学生树立正确、积极、踏实的价值观。本文从三个方面入手,首先分析学生的现状,然后进一步分析思想政治工作中面临的难点,最后提出解决难点的方法,即形成机制为大学生提供假期实践的机会,让学生在生活中、在交往中、在体验中探索知识的力量和价值所在。
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文献信息
篇名
辅导员应怎样铺就学生的价值底色
来源期刊
科技视界
学科
关键词
工具理性
实践活动
价值观树立
年,卷(期)
2013,(30)
所属期刊栏目
姻姻姻高校科技
研究方向
页码范围
116-117
页数
2页
分类号
字数
2769字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王盾
鲁迅美术学院学生工作部
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节点文献
工具理性
实践活动
价值观树立
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
主办单位:
上海市科普作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-2457
CN:
31-2065/N
开本:
大16开
出版地:
上海市
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
总被引数(次)
68345
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