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摘要:
中学英语教学的最终目的是培养学生综合运用英语语言的能力.听力是一门综合性技能.教师在课堂上应该开展更多适合学生的听力训练,从而使学生的英语听力水平不断提高.
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文献信息
篇名 浅谈中学英语听力方法的培养
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 学生 英语听力 听力水平
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 2057字 语种 中文
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1 姚媚娟 10 3 1.0 1.0
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