让文本成为小学语文课堂的“主阵地”--《掌声》教学随笔

• 作者: 邓军
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 字数: 2615字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓军		1	0	0.0	0.0