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摘要:
现代教学论认为,学生不仅仅是教学的对象,而且是教育的主体,要将传统教学中被教师“一言堂”所占领的学习主体地位还给学生.以实现学生积极地学、主动地学,使学生真正成为课堂教学的主体、学习的主人.本文根据自己的教学经验总结结合文献综述法对“以学生为主体”的教学模式进行浅析.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析“以学生为主体”的教学模式
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 学生为主体 创新意识 创新思维 双向互动
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教育改革
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1829字 语种 中文
DOI
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1 李芳 湖南师范大学体育学院 25 115 5.0 10.0
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创新意识
创新思维
双向互动
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