美术课堂教学中如何引导学生主体参与

• 作者: 赵淼
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 美术课堂 引导 学生主体参与
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 254-254,255
• 页数: 2页
• 字数: 3112字
• 语种: 中文

摘要

美术课堂有助于培养学生的想象力和创造力，开发学生的智力，美术课堂应该激发学生的学习兴趣，积极引导学生主体参与，提高学生的学习主体地位。本文分析了美术课堂教学中存在的一些问题，对美术课堂教学引导学生主体参与提出建议。